dijous, 25 de febrer de 2016

Setmana Cultural '16




DIJOUS DE LA SETMANA CULTURAL

Avui dijous pel matí hem fet el pressupost de les receptes de els pinxos per divendres. El més econòmic va ser el pressupost de la Luisa que era del  Carrefour. El meu grup vam anar a observar el quefir, a veure si és reproduïa. Després del pati hem fet uns jocs i un concurs a la pissarra digital que els jocs eren d´aliments i el  Marc.Eugeni,la Judith,el Alex i jo vam anar a ajudar a la Gara a decorar les taules per divendres d´Espanya i Perú, van quedar molt xules. A la tarda vam fer una gimcana dels sentits. Aquests són els jocs:

1.Veo Veo                                                                                                
2.Prova´m
3.Olora´m
4.Què sona?
5.TocaToca
6.Five Senses

ENS HO VAM PASSAR MOLT BÉ!!!!!!!
Sara Medina









dijous, 18 de febrer de 2016

Setmana Cultural '16



DIMECRES

Avui, 17 de febrer del 2016,  a primera hora del matí hem continuat la feina sobre Espanya i Perú. A la vegada, el grup de "El quefir: es reprodueix?" hem anat a l'aula de ciències a fer la observació del quefir, a veure si havia passat alguna cosa. Hem vist que a la placa quefir que estava tapada no havia passat res, però en el que no estava tapat, la gelatina s'havia secat. A continuació han fet el mateix el grup de "El quefir: es relaciona?".
Després hem decidit que cuinarem el divendres. Farem pintxos!
Hem posat a la pissarra els ingredients que portarà cada pintxo i també les combinacions. Quan ja ho hem decidit, hem fet els càlculs per saber la quantitat d'ingredients que haurem de comprar.
A la tarda hem fet jocs al pati barrejant-nos tots els nens i nenes de tos els cursos. 

 Manal El Arafi




dimecres, 17 de febrer de 2016

Setmana Cultural '16



DIMARTS

Dimarts, a l’escola hem començat per fer dos grups per buscar informació sobre Espanya i Perú. Mentre, el primer grup del quefir, acabava de comprovar si es nodreix.
Després del pati, hem seguit buscant informació sobre Espanya, mentre el grup 2 del quefir l’ha preparat per comprovar al llarg de la setmana si es reprodueix. Quan ha acabat el grup dos, ens ha tocat anar a nosaltres a l’aula de ciències per comprovar si el quefir es relaciona. Hem fet una hipòtesis sobre si creiem si el quefir es relaciona amb el medi. Hem posat dos o tres trossets molt petits de quefir a cadascuna de les quatre plaques de petri. Dues es posen a la incubadora, una amb tap i una altra sense, i dos fora la incubadora. Anirem mirant durant la setmana a veure que passa.
Avui ha volgut emportar-se el quefir a casa seva la Luisa.
A la tarda hem fet tres grups barrejats de P-3 a 6è per fer diferents tallers de plàstica.
El meu grup, en un full Din-A3, hem pintat el dibuix enganxant pasta i llegums.  


Alex Rodríguez




dimarts, 16 de febrer de 2016

Setmana Cultural '16



DILLUNS
Avui dilluns 15 de febrer ha començat la setmana cultural. S’ha triat el tema de "L’alimentació i els hàbits saludables”.
A primera hora, la Yolanda, ens ha repartit un dossier d’activitat i lectura per saber allò que anaven a llegir i fer durant tota la setmana.
Després, ens hem anat a l’aula de ciències per fer una activitat amb el QUEFIR. Hem fet servir: un colador de plàstic, unes culleres de plàstic i un pot amb llet. És molt important que el colador i les culleres siguin de plàstic, no metàl·lics. Hem tastat una mica de llet que ha passat pel ”QUEFIR”. No tenia el mateix gust que la llet que tenim nosaltres a casa.
Després del pati hem anat una altra vegada a l’aula de ciències per continuar amb la feina del ”QUEFIR”.
Durant tota la setmana anirem comprovant si és un ésser viu o no.
Per la tarda hem vist la pel·lícula ”Ratatouille” amb els nens i nenes de cicle mitjà.

Raquel Rodríguez





dijous, 11 de febrer de 2016

SETMANA CULTURAL '16

El dilluns 15 de febrer comencem la setmana cultural de l'Alimentació i els hàbits saludables!!!


dilluns, 1 de febrer de 2016

UN ALTRE DIA A L'HORT

El dilluns vam poder tornar baixar a l'hort, que des de que havíem tornat de Nadal no havíem pogut baixar. El senyor Antonio ens va rebre molt content i ens va ajudar a plantar raves i llavors. Un cop vam plantar-ho tot, ens va deixar la mànega per poder regar.